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T(つくる)→K(かたる)→F(ふりかえる)というアウトプット活動・対話・省察を取り入れた学習モデルを通して、子どもが学習の主体となって生き生きと思考を動かす国語授業づくりの方法を、授業デザインの基本から全学年・定番24教材の実践事例まで多数紹介。
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出版社からのコメント
T(つくる)→K(かたる)→F(ふりかえる)というアウトプット活動・対話・省察を取り入れた学習モデルを通して、子どもが学習の主体となって生き生きと思考を動かす国語授業づくりの方法を、授業デザインの基本から全学年・定番24教材の実践事例まで多数紹介。